2013汽车发动机排气管制造工艺研究高镍球铁材质开发

2024-02-02 22:03:15 | 来源: 互联网整理

C。 球化条件不稳定，试棒金相组织中出现大量枝晶状过冷石墨或蠕虫状腐烂石墨。 球化率低，试棒力学性能严重恶化，如图1所示。分析球化不良的原因可能主要源于以下几个方面。 一方面，铁水中存在大量合金元素，合金总含量达到40%左右，导致铁水有严重的过冷倾向。 石墨化不好，石墨扩散不均匀，浓度波动较大。 同时，铁水本身含碳量较低（%，.4%），这使得均匀球化和石墨生长非常困难，导致球化不良； 另一方面，根据国外相关研究报告，稀土（主要是轻稀土）会对高镍球墨铸铁的球化产生不利影响。 当高镍球墨铸铁中的铈含量达到0.003%时，会促使球化率严重下降（我们通过试验结果发现了这一点），无法获得圆形石墨球，因此国外采用镍镁合金或镍硅-镁合金对高镍球墨铸铁进行球化处理，以镁作为简单的球化元素。 因此，球化和孕育处理应成为材料检测的重点。 2013.通过试棒铸造可以发现高镍球墨铸铁的流动性能。 可以发现它的粘度非常高。 温度越低，流动性能越差。 铁水的流动速度较慢，比普通铁水的流动速度慢源质排气管，并且有很大的收缩倾向。 但通过浇注阶梯状样品，发现其充模能力比较好。 因此，在浇注排气管铸件时，应注意建立较高的水压和科学合理的加料系统。

e. 通过浇注样件尺寸测量，该牌号高镍球铁铸件的收缩率应在1.3%左右，为工艺设计提供了参数。 2013年材料优化调整​​试验发现，高镍球墨铸铁球化存在明显不良情况。 提高球化程度是高镍球墨铸铁生产中的重要一步，因为高镍球墨铸铁的性能是由其合金化保证的。 ，所以我们很少能进行合金化工作。 铁水过冷现象是客观存在的。 因此，围绕球化和孕育技术开展了系统的实验工作。 A。 球化处理方面，继续使用低稀土球化剂进行球化试验，添加比例为1.2%-1.8%，探讨球化稳定化的可行性； 试验结果发现，单纯改变球化剂的添加量会影响球化效果。 作用不大。 b. 接种处理：接种处理主要采用高效接种试验和大剂量接种试验两方面的工作。 高效孕育剂试验采用 250-900孕育剂组合试验。 250-900含少量钙、铝、钡，能促进形核，抑制碳化物形成，延长孕育衰变时间； 对提高球墨铸铁的球化率也有帮助。 对速率有明显、稳定、一致的效果，降低铸件壁厚敏感性，延缓孕育衰退。 我们使用的添加量分别为0.25%和0.35%。 试验结果如图2所示。可见，使用高效孕育剂对提高球化率有一定效果，但基体中的石墨球不够圆整，存在点状石墨，特别是在粗大的情况下。诸如瓷砖之类的部件。 对于大剂量孕育试验，我们主要是增加孕育剂添加量至1.0%-1.2%范围，以促进石墨化，降低铁水过冷倾向。

测试结果如图3所示。2013年可以看出，采用大剂量孕育处理时，石墨化得到促进，点状石墨和枝晶石墨完全消失。 球化等级可达3-4级，可满足基体球化要求。 排气管试浇及球化优化试验（1）排气管模具制作主要针对高镍排气管的实验开发。 在掌握的合金流动性、收缩率等技术参数的基础上，针对性地进行了排气管的工艺设计，进行三维建模，完成了快速成型纸模。 模型及芯盒如图4所示。2013年（2）采用纸模进行成分调整和毛坯试铸，造型采用自硬砂。 在调整合金和孕育工艺的同时，对排气管进行了试铸。 排气管未浇注冒口，是为了检验高镍排气管的实际浇注情况而设计的。 2013年，以废钢+合金+增碳剂为主要原料，球化剂添加量为1.5%，孕育剂（）添加量为1.2%。 高镍排气管铸造试验在铸造研究院中试车间进行。 试验中铸造的排气管化学成分、力学性能、金相组织见表1、表2、图5。2013年铸造的发动机排气管毛坯及解剖照片见图6。测试结果：对铸造的发动机排气管进行了机械性能测试和本体解剖。 从第一批高镍排气管的铸造状态可以发现以下结果。 A。 采用大剂量孕育处理对石墨球化有良好影响，可达到球化3级状态，有利于石墨析出和球化，缓解合金过冷倾向。

b. 试验棒的力学性能均满足性能要求。 C。 在合适的浇注温度下，可以浇注成型完整的发动机排气管铸件，且表面状况良好。 d. 剖开毛坯发现排气管三圈处存在缩孔、缩孔。 由于冷却条件较好，边缘两圈的收缩趋势相对较小。 高镍发动机排气管工艺优化试验调整了发动机排气管毛坯的浇注工艺。 发现排气管法兰三个接头（热接头）处存在严重缩孔。 这种情况主要是由于高镍球墨铸铁的缩松倾向较大，所以我们解决缩松的重点就在这里。 针对排气管的缩孔缺陷，我们进行了大量的工艺测试。 主要工艺试验方案如表3所示。2013年试验结果表明，由高镍球墨铸铁凝固特性决定，发动机排气管法兰3个相对位置集中形成热点，造成领带的缩水倾向非常严重，尤其是中心领带。 由于结构原因，收缩非常困难。 将铁水送入水口大法兰，采用五个内浇口，有效收缩大法兰平面，使大法兰无缩孔缺陷。 然而，如果在安装法兰处开浇口，则大法兰会出现严重收缩。 由于结构限制，使用通常的立管形式来供给中央板条是非常困难的。 我们使用绝缘立管形式来供给板条。 工艺优化后，采用保温冒口同时送3件（边压），实现铸件无缺陷，提高工艺成品率。 各种过程的简图如图7所示。

2013年结束语通过大量的试验工作，完成了高镍排气管的系统开发工作，得出以下主要结论。 (1)完成排气管材料性能试验，满足材料性能要求。 (2)对球化和孕育过程进行实验研究，稳定球化效果。 认为采用低稀土合金球化剂并增加孕育处理剂量可以使高镍球墨铸铁获得理想的球化结果。 (3)高镍球墨铸铁收缩倾向大，铁水流动性差。 生产时应注意工艺设计的合理性，以达到生产合格铸件的目的。 以下是2013年免费工作报告，如果您不需要，可以对工作报告进行编辑和删除。 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 我受雇于该组织。 。 。 。 他担任副校长已经五年了。 分管德育工作，分管学校后勤、德育、文体、安全、卫生、综合管理等工作。 作为副校长，我努力学习党的教育方针和邓小平教育理论。 用新的教育教学理念武装自己，努力提高自身的教育理论素养。 在党的组织生活中，我学习党建理论； 在政治学习中，我学习党的路线、方针、政策、法规； 在业务学习中，我学习人文文化，加强自身的政治理论、道德修养，培养高层次的道德意识。 、责任感。 工作几年来，我以强烈的事业心和责任心做好德育工作，保证了学校教育教学的正常运转。 我的工作原则是提倡培养“勤奋、肯干、善于思考、不断创新”三种优秀品质。 注重奖励机制，及时给予激励，激发教师完成教育教学任务的团队精神。

出发点是一切为了学生，为了学校的生存和发展。 接下来，我谈谈自己在德育工作管理方面的做法，将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高教师是终身学习职业的认识。 社会在不断发展，不学习就跟不上时代。 特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终走在社会发展的前列，德育工作需要跟上社会形势的发展。 因此，我坚持每天看新闻、读书一个小时，以提高自己的政治敏锐性，提高自己对教育的认识和个人道德修养，提高自己的管理能力。 这一年里，我阅读了《德育宝典》、《成功学校内部管理》、《教育管理》等书籍。 这些为我提高思想认识、更新教育观念、加快德育创新提供了坚实的基础。 根据。 （一）严格要求自己，以身作则。 古人云：“身正则正，身正则为人之标杆”。 作为一名校级干部，必须在很多方面严格要求自己，否则就没有进步，就没有进步。 如果你不能成为别人的标杆，你就没有管理别人的能力。 作为一名校级领导成员和一名党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对知识信息不断扩展和社会日益多元化给我们的教育工作带来的新问题、新情况，我常常有一个难题。 所以，我要继续努力，丰富自己，充实自己。 因此，我对自己提出了“凡事第一”的工作要求。 只有践行它，严格要求自己，严格要求自己，才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，更好地服务社会。 全校全体师生。

（二）完善德育领导架构，重视2013年班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会； （二）接受各种检查验收，打造学校品牌。 一年内，学校3次获得省级表彰，先后被评为“省级绿色学校”、“省级先进体育学校”、“省级文明单位”； （三）建立德育长效机制，注重以活动育人。 先后举办第六届学校艺术节、第六届学校运动会，开展“阳光体育活动”，满足省“四个一”验收并荣获一等奖。 “感恩教育”系列活动开展成效显着。 元旦文娱晚会期间，多次召开家长会，宣传学校品牌； （四）狠抓学生日常管理，养成良好习惯。 中午安静上学、归还桌椅、三禁等活动让人印象深刻； （五）成功组织高中新生军训，为学生的学习、生活奠定基础。 在班主任的管理下，三个年级的教学秩序稳定，教师培训和考核到位，教学工作和学生管理都井然有序，并首创了学生小型体育比赛，使管理工作充实起来生机勃勃、生机勃勃，取得了令人瞩目的成绩。 一是健全德育领导组织。 创立于. 。 德育工作领导小组由校长、书记、本人、政教处处长、团委书记组成。 我们定期召开会议研究德育工作，由我负责具体实施。 二是建立德育工作网络。 在德育领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育网络，覆盖学校各级。

三是注重班主任工作。 学期伊始，我和政教科全体同志精心挑选了班主任，并对班主任和后备班主任进行了三天的上岗培训。 组织召开全校班主任工作总结和经验交流会。 在学校阅览室，我为班主任订阅了《班主任之友》、《中华德育》和《德育报》。 通过经验交流、岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任对学生思想教育的理论水平和工作艺术水平，为德育工作打下了坚实的理论基础。我们学校的工作。 二、建立有效的德育机制，落实德育工作 （一）规划机制。 学校各项规划都体现德育为先，有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编制印发了《德育工作手册》，其中载有我校历年德育工作的规定和近​​一年来制定的各项规章制度。 分发给全体师生，作为德育工作的指南。 工作导向。 2、学期初，我负责制定德育工作方案和政教处工作方案。 （二）是管理机制。 德育工作重在管理、重在落实。 目标责任。 我分解落实了各级德育工作目标，签订了各级责任状，完成了学期末的总体考核。 一年来，我和政教部的同志共同努力，通过交流经验、学习资料、邀请专家讲课等多种形式，对班主任、年级组长进行了培训。还加强了日常工作检查，细化考核内容。 提高对德育工作的认识和责任意识，鼓励班主任、年级领导发现问题，大胆创新，取长补短，取长补短。通过各种学习活动，班主任工作和年级领导充实了。